大學(xué)生就業(yè)要學(xué)會(huì)放長線
春節(jié)回來后有兩個(gè)現(xiàn)象很值得大家關(guān)注,一個(gè)是春節(jié)后很多地方陷入了用工荒,但另一邊是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。看似完全沒有聯(lián)系的兩個(gè)社會(huì)群體,兩種截然不用的現(xiàn)象把他們聯(lián)系在一起,尤其是出現(xiàn)部分大學(xué)畢業(yè)生月薪不及農(nóng)民工的現(xiàn)象,惹來議論紛紛。
這一輪大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題,與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境變化巨大、當(dāng)年大學(xué)急速擴(kuò)招帶來畢業(yè)生激增有關(guān)。每每面對就業(yè)困難的大學(xué)畢業(yè)生,或者因?yàn)槟承┎还降挠萌谁h(huán)境而缺少機(jī)會(huì)的年輕人的故事時(shí),我們都不免難過和憤懣,因?yàn)樗麄兊木蜆I(yè)狀況如何,影響到的可能是一個(gè)家庭對未來的希望和生活幸福。
但我們更愿意相信,大學(xué)生就業(yè)難,只是短時(shí)期的波動(dòng)。
近30年前,社會(huì)也曾出現(xiàn)過“腦體倒掛”現(xiàn)象,但后來的社會(huì)發(fā)展證明,接受過系統(tǒng)高等教育、掌握高技能的人群,很快就在就業(yè)市場和社會(huì)階層分化過程中占據(jù)了應(yīng)有的位置。
如今,“十二五”規(guī)劃綱要草案將“增加就業(yè)”放到改善民生的首位。今年高校畢業(yè)生就業(yè)也被繼續(xù)“放在首位”。未來幾年,大學(xué)生注定將成為擴(kuò)大就業(yè)政策的最大受益者。而國家下大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及社會(huì)建設(shè)等方面的強(qiáng)化,也注定會(huì)讓大學(xué)畢業(yè)生有更多用武之地。
經(jīng)歷陣痛,不完全是壞事。這一輪的就業(yè)難,或許能讓我們改變教育方式,調(diào)整人才觀念,從唯文憑是高,變?yōu)?ldquo;唯能力是舉”。重視創(chuàng)新思維、扎實(shí)技能的培養(yǎng),于個(gè)人,于國家發(fā)展,都大有裨益。
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